ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ БАСКЕТБОЛИСТОК РАЗЛИЧНЫХ ИГРОВЫХ АМПЛУА СТУДЕНЧЕСКОЙ КОМАНДЫ

Актуальность исследования обусловлена спецификой студенческого спорта, сочетающего в себе учебную и спортивную деятельность, что приводит к дефициту тренировочных нагрузок и требует особого подхода к контролю функционального состояния спортсменов для коррекции их подготовки. Цель исследования заключалась в выявлении особенностей функциональной подготовленности игроков различных амплуа (разыгрывающие, форварды, центровые) женской студенческой баскетбольной команды в соревновательный период. Методы исследования включали комплексное тестирование 10 баскетболисток. Оценивались функции центральной нервной системы (тест «Реакция на движущийся объект», стабилографический тест со ступенчатым воздействием) и мышечной системы (5-секундный тест Вингейта). Результаты исследования выявили специфические профили каждого отдельного амплуа. Разыгрывающие показали наименьшую латентность реакции и лучшую способность к восстановлению анаэробной системы. Форварды продемонстрировали наибольшую точность реакций, наивысшую относительную пиковую мощность, но и наибольшее утомление анаэробной системы. Центровые игроки отличались наименьшим относительным падением мощности (устойчивость к утомлению), но худшими показателями восстановления и замедленной двигательной реакцией. Полученные данные имеют научную и практическую значимость, предоставляя объективные критерии для индивидуализации тренировочного процесса и тактического планирования с учетом сильных и слабых функциональных качеств игроков разных амплуа. Результаты могут служить модельными характеристиками для спортивной ориентации.