Главная → Выпуски → 2019, №3 (35) →

Применение скрайбинг-технологии на уроках географии

Естественно-научное образование , УДК: 372.891 DOI: 10.25688/2076-9091.2019.35.3.08
Ключевые слова
Визуализация информации. , Методика обучения географии , Скрайбинг , Технологии обучения географии , Технология логических опорных схем
Список литературы
1. Баринова И.И., Соловьев М.С., Шахраманьян М.А. Современное занятие по географии: учебно-метод. пособие для учителей / под ред. И.И. Бариновой. М.: МИОО, 2016. 82 с.
2. Грушина Т.П. Технологический подход в геоэкологическом образовании сту­дентов на основе проблемного и личностно-ориентированного обучения // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Естественные науки». 2017. № 1 (25). С. 101-108.
3. Грушина Т.П. Электронный учебник географии как новая форма учебной ли­тературы // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Естественные науки». 2016. № 1 (22). С. 104-109.
4. Грушина Т.П. Методика организации бинарных занятий на примере учебной дисциплины «Экономическая и социальная география зарубежных стран» // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия «Естественные науки». 2019. № 1 (33). С. 82-89.
5. Лобжанидзе А.А. География в современной школе: монография / А.А. Лобжанидзе, И.И. Баринова, Н.Ф. Винокурова, В.В. Николина, В.Д. Сухоруков; под ред. А.А. Лобжанидзе. М.: Русск. геогр. общ-во, 2014. 292 с.
6. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учеб. пособие. М.: Народное образование, 1998. 256 с.
Скачать файл .pdf 290.91 кб